Demokratie und DiktaturAlle Informationen findet ihr unter http://demokratieimzwanzigstenjahrhundert.weebly.com/
Ständegesellschaft
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Organisatorisches:
- Ges/Sk 2-, bzw. 1-stündig, aber blockweise - 1 gemeinsame Klausur pro Halbjahr (G:Sk 2:1) - Rechenschaftsablagen, Unterrichtsbeiträge, Methodenarbeit, Präsentationen
Aktuelle Lernziele Industrialisierung:
... verstehen, warum die Liberalisierung und staatlichen Reformen zusammenhängen und welche Auswirkungen diese hatten (Aufhebung Leibeigenschaft, Agrarreformen, Abschaffung der Zünfte, Beseitigung der Heiratsbeschränkungen) ... lernen die Kennzeichen der Industrialisierung im Überblick und vertiefen die Besonderheiten der Entwicklung in Bayern ... analysieren veränderte Arbeitsbedingungen und die Entstehung der sozialen Frage (Urbanisierung, Landflucht, Fabrikarbeit, Arbeitslosigkeit, Pauperismus, Proletarisierung) .. vergleichen Ansätze zur Lösung der sozialen Frage: Arbeiterbewegung, Sozialgesetzgebung, christliche Sozialarbeit .. untersuchen familiäre Lebenswelten, v.a. die bürgerliche Familie und Arbeiterfamilie als Lebensgemeinschaften der Klassengesellschaft; und vollziehen nach die Infragestellung der Geschlechterrollen durch die Frauenbewegung ... entwickeln Grundlinien und Einflussfaktoren der Bevölkerungsentwicklung im Industriezeitalter |